1992年4月4日創校至今,孩子就這樣一步步教育出來,成功個案數不勝數
學生成功個案:
學生成功個案:
- 8 歲入學,父親剛去世,經常流連球場機舖,脾性差劣。母親配合林老師、劉博士指示,把孩子從球場拉回家…,數月後期考全班第三,學業、操行一直名列前茅。12歲考獲八級鋼琴優異,有絕對音準。18 歲考入美國著名羅徹斯特大學伊斯曼音樂學院,主修鋼琴。學生年前回音樂家庭感謝老師。
- 學員3-6歲入學,7-9歲考獲八級優異,11-12歲考獲DipABRSM、 ATCL,擁有絕對音準,學校成績優異。多名學員年幼入學,學業、行為差劣、欠佳,父母束手無策。林老師、劉博士因應學生的個人學習特徵因材施教。最終成功入讀港大、科大、理大或英國著名大學。一些父母親回音樂家庭感謝老師。
- 多名特殊學校學生,經林老師培訓1-3 年,轉讀主流學校,成績行為優良。
- 4 歲入學,智商80、自閉、專注弱、學習能力差。經林老師培育,7 歲,由同一心理學家再測試,智商提升至126,她驚嘆得流淚,囑咐家長悉心教孩子,孩子將來有能力入讀大學。
- 3 歲入學,自閉,學習、語言、情緒、行為、社交都發展遲緩。經林老師培訓3 年後再往心理學家測試,發現自閉症消失,整體發展超過同齡1-2 年,智商152 分,屬天才兒童,心理學家不相信,連續經多個智商、能力評估多個小時,都發現相同結果。現在名校就讀。
- 經林老師、劉博士啟發後,掌握了教導女兒的方法,在百忙中鼓勵女兒自學,學鋼琴刺激智能發展,學游泳、溜冰促進感覺統合,選擇天然、健康食物、用品助長腦部發展、減低化學品、藥物對身心的毒害等。經栽培後擁有天才智能。17 歲獲獎學金在加拿大著名卡加利大學攻讀,成績優異,並在跨國飲食集團任主管。父母親年前回音樂家庭感謝老師。
- 兒子兩歲開始按劉博士、林老師的教育方法接受多元智能、音樂和鋼琴教育,同時培訓家長正確育兒法,孩子養成守紀律、自制力、優良專注力、學習和自學能力。19歲考入英國劍橋大學。父母親年前回音樂家庭感謝老師。
- 海外一歲學生,透過視像學習半年後,學習、專注、聽指令、與人相處等能力和情緒較其他兩歲的幼兒更高和更穩定、學習動機更強,比家長預期的還要好得多。
- 多名幼稚園學童學習大半年後,思考、認知、應變、溝通、情緒行為等能力全面大大提昇,成功入讀心儀的小學名校,入讀後一直名列前芧,各科成績行為都優秀,深受學校老師喜愛。
- 2歲跟從林老師教導,母親全面配合,IQ達152分,11歲入選為小小太空人,12歲獲英國孟徹斯特大學取錄,14歲獲獎學金入讀香港科技大學,同年獲香港政府頒發卓越獎學金。母親多年來常回音樂家庭感謝老師,並介紹幾十名學生入讀。